MAÎTRISER LE RYTHME COMME UN PRO
Découvrez comment, en allant au bout du monde, j’ai trouvé la solution
pour que vous puissiez goûter, vous aussi, au plaisir de donner pleinement forme et vie au rythme quand vous jouez vos morceaux préférés
Cette formation est pour vous si :
vous apprenez ou pratiquez la musiqueet que vous cherchez à maîtriser le rythme, quel que soit votre niveau, votre style ou votre instrument.
Si vous enseignez la musique et que vous souhaitez proposer à vos élèves unetoute nouvelle expériencede l’apprentissage du rythme,intuitive et ludique.
Pour maîtriser le rythme il ne suffit pas de comprendre mais de ressentir
Alors que j’ai commencé la musique très jeune – j’avais à peine 7 ans – et que j’ai donné mes premiers concerts à l’âge de 11 ans, c’est la pratique des percussions africaines et de la danse contemporaine, dans laquelle je me suis lancé à l’âge de 22 ans, qui a profondément transforméma perception et mon ressenti du rythme, au point d’avoir l’impression de le découvrir et de le maîtriser pleinement pour la première fois.
De cette expérience, j’ai compris qu’un apprentissage du rythme se limitant au simple aspect théorique de la chose, ne permet pas d’accéder àune vraie maîtrise du rythme. En effet, ce n’est pas parce qu’on connaît parfaitement les différentes durées des notes ( les rondes, les blanches, les noires, les croches, etc. ) que l’on est capable d’exécuter et derendre pleinement vivante une série de notes données.
Objectifs pédagogiques de la formation
Comprendre et lire le rythme
Vous apprendrez très rapidement et très facilement à connaître, àreconnaître et àlire les différentes figures rythmiques( les rondes, blanches et noires d’une part, et les croches et doubles-croches avec toutes leurs combinaisons d’autre part ).
Jouer et exécuter le rythme
La maîtrise du rythme est au coeur de la formation. Vous apprendrez et réussirez à exécuter avec grande précision l’ensemble des motifs et des phrases rythmiques donnés ( rythmes binaires – mesures simples à 4 temps ).
Ressentir et vivre le rythme
Grâce à une méthode intuitive ludique, et grâce à la pédagogie sur laquelle elle repose, cette formation vous permettra de vous ouvrir à la sensibilité et à la maîtrise subtile du rythme, des temps et des sons. Vous pourrez ainsi goûter, vous aussi, au plaisir que procure le fait d’être très précis et pleinement expressif dans votre façon d’exécuter et de vivre le rythme quand vous jouez vos morceaux préférés.
Vous pensez ne pas avoir le sens du rythme… Est-ce grave, docteur ?
Si vous pensez ne pas avoir le sens du rythme, vous êtes au bon endroit puisque l’objectif de la formation est justement de vous permettre d’acquérir un sens du rythme solidement ancré et ainsi d’accéder à une vraie maîtrise subtile du rythme.
Je ne vais pas vous demander d’avoir déjà le résultat final en poche, c’est à dire d’avoir déjà un sens du rythme digne d’un champion, avant même d’avoir commencé la formation car c’est ce que nous allons travailler ensemble tout au long de la formation et ce, grâce à une méthode 100% intuitive : la « Méthode Rythmique Intuitive ».
OFFREZ-VOUS UNE TOUT NOUVELLE EXPÉRIENCE
DE L ‘ APPRENTISSAGE DU RYTHME
La « Méthode Rythmique Intuitive » trouve ses racines dans une pédagogie ancestrale issue d’un des systèmes les plusélaborés et les plusraffinés quel’homme ait jamais inventé sur terre en matière de rythme.
Celle-ci vous donnera accès à :
Une méthode structurée et progressive qui permet de travailler le rythme en étant non pas installé dans la théorie, mais à 100% dans le ressenti.
Des exercices d’une grande richesse rythmique et musicale.
Des exercices interactifs en vidéo, dont l’aspect ludique et attractif vous donnera un vrai plaisir d’apprendre.
Peu importe les blocages ou les difficultés que vous ayez pu rencontrer jusqu’à aujourd’hui, la « Méthode Rythmique Intuitive » vous permettra :
d’affiner votre perception et votre ressenti du rythme,
de développer et de d’ancrer solidement votre sens du rythme,
d’acquérir une grande précision rythmique et une grande liberté d’exécution,
de donner pleinement forme et vie au rythme quand vous jouez vos morceaux préférés.
Présentation de la formation
LE MODULE 1 – 7 vidéos
La partie invisible du rythme
Dans le premier module vous découvrez l’élément le plus important dont vous avez besoin pour réussir à maitriser le rythme. Il s’agit de la partie invisible du rythme qui vous fournira les clés nécessaires pour vous installer de façon confortable et avec une grande maîtrise dans le ressenti du rythme.
LE MODULE 2 – 7 vidéos
Les exercices rythmiques intuitifs
Dans le deuxième module, vous ferez vos toutes premières expériences avec le type exercices que vous propose la « Méthode Rythmique Intuitive ». Il s’agit d’exercices interactifs d’une grande richesse
rythmiqueet musicale que grâce à la magie de la vidéo nous pourrons faire ensemble, en tête à tête, comme si vous preniez un cours particulier avec moi.
LE PROGRAMME COMPLET SUR 24 SEMAINES
En début de chaque semaine vos nouvelles leçons seront disponibles dans votre espace privé de formation.
Les trois grandes phases du programme sur 24 semaines
1. La maîtrise du rythme par la voix
Dans la première phase, nous nous immergerons pleinement dans ce que nous propose la « Méthode Rythmique Intuitive » où, par le biais d’un travail dans lequel la voix sera centrale, vous réussirez progressivement à acquérir une maîtrise subtile du rythme, solidement ancré.
2. Le rythme appliqué à votre instrument
Dans la deuxième phase, nous transposerons cet acquis à votre instrument. Grâce à de petits exercices mélodieux parfaitement adaptés, vous apprendrez facilement et rapidement à combiner « rythme » et « mélodie » avec votre technique instrumentale.
3. Le rythme appliqué à vos morceaux préférés.
Dans la troisième phase du programme, je vous monterai pas à pas comment vous y prendre, en partant du déchiffrage d’une partition, pour donner pleinement forme et vie au rythme quand vous travaillez, quand vous jouez vos morceaux préférés.
Le rythme est devenu un second language naturel !
TÉMOIGNAGES – ILS ONT TESTÉ, ILS ONT ADORÉ
C’est tout simplement un régal.
« J’ai déjà visionné les premières vidéos et c’est tout simplement un régal. Merci pour votre pédagogie si dynamique et attrayante. Permettez-moi de vous souhaiter du courage pour ce super travail et cette envie qu’on sent chez vous de faire progresser vos élèves ». – Ghislaine Z
Des résultats que je n’aurais jamais imaginer atteindre.
« J’apprécie vraiment la progressivité des exercices grâce à laquelle tu m’as déjà amené à un niveau de lecture du rythme et des notes que je n’aurais jamais osé imaginer atteindre il y a encore quelques semaines ». – Georges F.
Jamais je n’ai eu un tel soutien.
« J’ai fait beaucoup de formations à distance dans ma vie, jamais je n’ai eu un tel soutien. Déjà que ta présence et ton entrain dans les formations à l’écran apportent beaucoup. Je sens que tu prends énormément de plaisir à partager tes connaissances. J’apprécie ». – Jean-Guy L.
Cette formation est vraiment une « Rolls ».
« Ces premières semaines m’ont littéralement décoincé par rapport à la lecture rythmique… Votre méthode est franchement géniale ». – Rémi L.
Les professeurs devraient s’en inspirer.
« Carrément génial. Tous les professeurs de musique devraient s’en inspirer. Surtout en éveil musical, les enfants en redemanderaient ». – Hervé D.
Je trouve votre formation fantastique.
Vous présentez les choses de façon claire, simple, compréhensible et ludique ! C’est un vrai plaisir de suivre votre formation ». – Julie B.
Je me sens progresser chaque jour.
« Ta formation est vraiment formidable ! Je me sens progresser chaque jour ! C’est très motivant ». – Brigitte M.
Une pédagogie qui nous fait considérablement avancer.
« Juste un mot pour vous féliciter de votre pédagogie. Je me régale et je m’amuse beaucoup avec cette formation !…Merci encore pour tout ce travail de pédagogie qui nous fait considérablement avancer ! ». – Annie F.
Des exercices d’une grande richesse rythmique et musicale
Vous ne travaillerez pas sur de simples exercices ennuyeux mais…
sur des compos rythmiques qui transformeront le travail en pur bonheur musical.
La pédagogie d’Alain Stoffen à la une des médias
Un professeur de pianorévolutionnel’apprentissage du solfège(Garches en Direct)
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jusqu'au dimanche-soir 31 décembre à minuit.
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Si vous avez des questions, vous pouvez me contacter via mail : alain@droles-de-notes.com
À QUI S’ADRESSE LA FORMATION ?
La formation s’adresse à celles et ceux qui apprenent ou pratiquent la musique et qui cherchent à maîtriser le rythme ( tout niveau – tout style – tout instrument – tout âge). Elle s’adresse également à celles et ceux qui enseignent la musique et que recherchent une nouvelle méthode d’apprentissage du rythme que les élèves vont adorer.
FAUT-IL DÉJÀ AVOIR DES NOTIONS DE SOLFÈGE ?
Non, pas du tout. Les résultats sont accessibles quel que soit votre niveau. Si aujourd’hui vous débutez et que vous n’ayez que très peu, voire pas de tout de connaissances musicales, sachez qu’il n’y a pas meilleure façon de se lancer dans la musique, que de commencer par la méthode « Lire la musique en un clin d’oeil ».
EST-CE QUE LA MÉTHODE DEMANDE BEAUCOUP DE TRAVAIL ?
À peine 5 à 10 minutes par jour suffiront pour que les résultats soient au rendez-vous. Grâce aux exercices d’un tout nouveau genre et agréable à faire, le « travail » ne sera pas du tout vécu comme une contrainte, mais bien au contraire, comme un moment de plaisir et de satisfaction.
QUAND ET COMMENT ACCÉDER À LA FORMATION ?
L’ensemble des modules et des leçons de la formation sont disponibles en vidéos. Celles-ci sont hébergées dans votre espace privé de formation accessible à vie et 24h/24 7j/7.
À propos
Professeur de piano et pédagogue passionné.
Alain Stoffen est professeur de piano et passionné par la pédagogie musicale. Depuis plus de 35 ans maintenant, il propose un enseignement dédié pleinement au plaisir d’apprendre. Sa méthode d’apprentissage de la musique a permis à plus de 10000 élèves d’apprendre le solfège en s’amusant.
Il est le créateur de « Drôles de Notes« , un petit jeu plein d’espièglerie pour apprendre la lecture des notes. Élu meilleur jeu de l’année 2016 par Le Quotidien Libre, à ce jour, plus de 1000 professeurs de musique l’utilisent quotidiennement au sein de leurs cours, pour le plus grand bonheur des élèves.
Alain Stoffen est également l’auteur du conte pédagogique « Le coq farceur et les
moines qui chantaient faux », un conte qui invite les enfants à un voyage d’aventure
au coeur d’un Moyen-âge fantastique à la découverte des bases de la musique.
Spécialement pour les adultes, il a mis au point la méthode « Lire la musique en un clin d’oeil » qui, depuis 2012, fait le bonheur de toutes celles et ceux qui ont toujours rêvé de faire de la musique mais qui ont été rebutés par le solfège.
Début 2019, il a créé la chaîne Youtube » La pédagogie musicale créative » qui s’adresse aux professeurs de musique, aux parents et aux grands-parents, et dans laquelle il partage ses conseils et astuces pédagogiques pour transmettre la musique aux enfants de façon ludique.
Image – Thomas.B – Pixabay.com
UNE PÉDAGOGIE DÉDIÉE AU PLAISIR D’APPRENDRE LA MUSIQUE